Szanowny Panie Ministrze! Mając na względzie efektywność i jakość systemu edukacji w Polsce, chcę
Szanowny Panie Ministrze! Mając na względzie efektywność i jakość systemu edukacji w Polsce, chcę zwrócić uwagę Pana Ministra na ogromnie ważne problemy dotyczące tegorocznej matury. Maturę w tym roku szkolnym będzie zdawać 426 tysięcy uczniów w ponad 6300 szkołach.
Chcę zapytać: Czy Ministerstwo Edukacji zdaje sobie w pełni sprawę z tego, że ta ogromna rzesza młodzieży poddawana jest nieustannym stresom związanym z niewydolnym systemem egzaminacyjnym?
Problemem jest terminarz tegorocznych matur. Chcę zauważyć, że w dalszym ciągu termin wydawania świadectw maturalnych nadal budzi uzasadnione emocje. Nie tylko wśród uczniów, którzy chcą studiować na uczelniach krajowych, ale również wśród uczniów, którzy chcą studiować za granicą. Lipcowy termin wydawania świadectw maturalnych pozbawia dużą grupę młodzieży, która chce studiować za granicą, możliwości składania dokumentów na uczelniach zagranicznych, ponieważ uczelnie te wyznaczyły terminy składania dokumentów na koniec czerwca.
Czy Pan Minister konsultował się ze środowiskiem nauczycielskim i środowiskiem wyższych uczelni?
Głębokie zaniepokojenie budzą pojawiające się informacje o niewystarczającej ilości egzaminatorów z języka angielskiego, z WOS-u i geografii.
Czy Pan Minister uważa, że podjął wystarczające działania, aby zapewnić odpowiednią ilość egzaminatorów zewnętrznych?
Chociaż Pan twierdzi, że została przeszkolona wystarczająca ilość egzaminatorów zewnętrznych, to w praktyce, w niektórych województwach, z przeszkolonej liczby egzaminatorów do pracy przy maturach zgłosiła się tylko 1/3 nauczycieli.
Jaka jest zdaniem Ministerstwa przyczyna tego, że egzaminatorzy odmawiają pracy w Komisjach Egzaminacyjnych?
Egzaminy ustne przesunięto z kwietnia na maj. Angliści będą więc w tym samym czasie przepytywać uczniów klas niższych i przeprowadzać egzaminy maturalne.
Jak Pan Minister wytłumaczy nauczycielom fakt, że w dalszym ciągu istnieje problem opłacania egzaminatorów zewnętrznych?
Ministerstwo co prawda obiecało pieniądze na ten cel, ale do tej pory nie ogłosiło stawek wynagrodzenia dla tegorocznych egzaminatorów.
Zwracam uwagę na niedoskonałość przepisów dotyczących oceniania, co powoduje następny problem związany z przeprowadzaniem matur, a mianowicie kwitnący handel prezentacjami z języka polskiego, pomimo wprowadzonych nowych kryteriów oceniania ucznia. Wystarczy sprawdzić w Internecie, jak wiele propozycji jest tam zawartych. Nauczyciele poloniści - praktycy stwierdzają, że nad tą formą egzaminu maturalnego należy się zastanowić, bo w obecnej formie jest ona nieprzemyślana i w zasadniczy sposób obniża rangę i poziom egzaminu maturalnego. Podkreślam, że wszelkie prace nad systemem edukacji w Polsce powinny zmierzać do poprawy i usprawnienia systemu. Jak do tej pory efekty tych prac są wysoce niesatysfakcjonujące. Sama idea nowej matury jest ze wszech miar słuszna, natomiast jej oprzyrządowanie i organizacja wymagają jeszcze przemyślenia i dopracowania z udziałem środowiska nauczycielskiego i środowiska wyższych uczelni - o co do Pana Ministra apeluję!
Z poważaniem
Poseł Ewa Wolak
Wrocław, dnia 5 kwietnia 2006 r.