Szanowny Panie Ministrze! Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 24 października 2005 r. zmieniające
Szanowny Panie Ministrze! Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 24 października 2005 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów w szkołach publicznych stanowi m.in. o przesunięciu przedmiotu wiedza o społeczeństwie z listy przedmiotów obowiązkowych na maturze do grupy przedmiotów dodatkowych. Dokonuje ono zmiany w ust. 3 i 4 rozporządzenia polegającej na przeniesieniu przedmiotów takich, jak: filozofia, historia muzyki, historia sztuki, wiedza o społeczeństwie, wiedza o tańcu do punktu nr 3. Oznacza to w praktyce przeniesienie m.in. przedmiotu wiedza o społeczeństwie z puli przedmiotów obowiązkowych do dodatkowych. Efektem tej zmiany jest brak możliwości wyboru przez wielu maturzystów jednego z ww. przedmiotów jako obowiązkowego i konieczność przysposobienia dużej ilości wiedzy z innego przedmiotu, którego nie uwzględniali oni w swoich planach. Najbardziej niekorzystna dla licealistów jest rezygnacja z umieszczenia przedmiotu wiedza o społeczeństwie na liście przedmiotów obowiązkowych. Jest to bowiem przedmiot niezwykle popularny wśród licealistów, zwłaszcza ubiegających się o indeks na wydział prawa, stąd bardzo często wybierany jest przez maturzystów jako obowiązkowy na egzaminie dojrzałości. Opanowanie tego przedmiotu wymaga od uczniów dużego nakładu pracy i czasu. Młodzież, która od początku nauki w liceum rozpoczęła przygotowania do egzaminu z wiedzy o społeczeństwie na poziomie rozszerzonym podczas matury, nie znajdzie już czasu na nauczenie się w dostatecznym stopniu innego przedmiotu obowiązkowego, z którego po nowelizacji rozporządzenia będzie musiała zdawać egzamin maturalny. Nade wszystko zmiana rozporządzenia w powyższym zakresie jest nie do przyjęcia w trakcie roku szkolnego, bowiem uczniowie klas maturalnych dokonali już wyboru przedmiotów nauczania, z których chcą zdawać egzaminy maturalne oraz w jakiej formie (obowiązkowej czy nieobowiązkowej). Należy także zauważyć, że w następstwie zmiany tego rozporządzenia wielu dyrektorów liceów zlikwidowało nauczanie popularnego przedmiotu wiedza o społeczeństwie na poziomie rozszerzonym. Nie bez znaczenia w tej mierze jest także kontekst finansowy, bowiem wielu przyszłych maturzystów korzystało z płatnych korepetycji z tego przedmiotu.
W związku z powyższym zwracam się do Pana Ministra z następującymi pytaniami:
1. Dlaczego w trakcie roku szkolnego, bez wcześniejszego uprzedzenia uczniów, przesunął Pan wiedzę o społeczeństwie z puli przedmiotów obowiązkowych do przedmiotów dodatkowych?
2. Jakie były przesłanki powyższej decyzji?
3. Czy istnieje możliwość przywrócenia w roku bieżącym wiedzy o społeczeństwie jako przedmiotu obowiązkowego, a wprowadzenie zmian dopiero w roku szkolnym 2006/2007?
Z poważaniem
Poseł Robert Tyszkiewicz
Warszawa, dnia 3 kwietnia 2006 r.