Interpelacje Poselskie

   Szanowny Panie Premierze! Edukacja należy do jednego z najważniejszych priorytetów każdego państwa. Dlatego też niepokoją ostatnie zmiany w polityce edukacyjnej - szczególnie jeśli chodzi o zapowiedź odejścia od przyjętego wcześniej przez rząd projektu obowiązkowych zerówek dla 5-latków oraz rozpoczynania nauki w szkole od 6. roku życia. Program ten miał na celu wyrównanie szans edukacyjnych najbiedniejszych dzieci. W Polsce tylko jedna trzecia dzieci w wieku 3-5 lat chodzi do przedszkoli - to najniższy wskaźnik w Europie. Najgorzej jest na wsiach, gdzie z oświaty przedszkolnej korzysta co dziesiąte dziecko. Polskie dzieci najpóźniej w Europie zaczynają też szkołę, gdyż w większości krajów UE do pierwszej klasy ruszają sześciolatki.

   Decyzja o odejściu od obniżenia wieku startu szkolnego najbardziej uderza w dzieci z ubogich rodzin, często bezrobotnych rodziców, których na przedszkole nie stać. Dzieci takie przychodzą do zerówek często źle przygotowane, co odbija się negatywnie na całej ich późniejszej edukacji. Takie dzieci szczególnie potrzebują edukacyjnego wsparcia.

   W związku z powyższym zwracam się z prośbą do Pana Premiera o uważne zapoznanie się z problemem opóźnień edukacyjnych wśród najmłodszych oraz o udzielenie odpowiedzi na następujące pytania:

   1. Czy Ministerstwo Edukacji Narodowej rzeczywiście planuje obniżenie wieku startu szkolnego - zgodnie z ostatnimi zapowiedziami prasowymi?

   2. Jaki program ministerstwo zamierza realizować względem edukacji najmłodszych oraz jaki zostanie przyjęty harmonogram działań w tej kwestii?

   Z poważaniem

   Poseł Wojciech Olejniczak

   Warszawa, dnia 6 września 2006 r.